理念

        本校積極推動提升教師教學品質與學生學習成效計畫，雖已具良好之基礎，但仍有待持續提升與永續精進，目前本校工程相關六系均已通過工程教育認證，更為確立本校「活力、優質、傑出」的辦學理念跨出一大步。惟近年來高等教育數量的提升，伴隨少子化的來臨，使國內大學面臨前所未有的競爭，而教育品質一向為國人所關注，也成為提升學校競爭力的主要利器。為培育學生快樂學習、主動服務與多元發展，本計畫基於已建立之系科本位課程架構及國際工程教育認證精神下，持續檢核各系所核心能力指標；強化實務課程教材內容、增長教師實務知識、活化教師實務教學方法；提升學生主動學習風氣，建立嚴謹有效之評量方式並配合完善之輔導機制，期能在教與學雙管齊下，落實教學品質，確保學生學習成效，更徹底實現本校辦學的教育目標：培養術德兼修、手腦並用，具理論、實作與研發創新能力，為產業界所樂用之人才，進而成為善良社會之棟樑。

現況

本校目前共計有四個學院、十五個系，皆依系科本位課程發展機制進行課程規劃，如圖所示。遵循工程教育認證的精神以學生學習成果為導向並持續改善機制，惟教學成效檢核機制與教學內涵的精進須進一步全面推動落實。