理念

教師三力(學力、實力、願力)績效評鑑係績效管理之一環，其理念是引導全體教師朝向學校的願景目標發展，使成為優質學府。依此理念，執行方法為教師三力評鑑、獎優輔弱汰劣、加強研發創新、獎助發明專利等，並將實務研發計畫與專利成果轉成實務教學，以增強學生就業能力。而在執行教師三力評鑑之後，宜開始著手後設評鑑(Meta-evaluation)，以了解其利弊得失，做為改進下次評鑑之參考依據。

現況

本校過去實施教師三力評鑑已有相當成果，教師每人每年執行一項產學合作等計畫案之措施已達96%，成效良好，並分別於92、95及98年度獲得中國工程師學會頒發「產學績優」之獎勵。本校將持續加強教師研發計畫、產學合作、技術證照、發明專利及實務教學，以提升教師績效及學生實務知能。