1.    內容深耕：

(1) 結合導師及標竿導師以督促學生上網填寫e-Portfolio並輔導學生豐富其內容。

(2) 結合校內生活服務學習生聘任、獎學金申請、班級及社團幹部擔任等業務，要求申請同學提供e-Portfolio履歷資料作為申請表附件。

(3)本校e-Portfolio架構如圖6-11所示，且依據e-Portfolio第三次全校推動會議所決議之『e-Portfolio資料檢核分配表』之權責單位，每年進行三次全面性的學生學習歷程檔案資料填寫檢核。

2.    輔導加值：

(1)於每系成立就業領航導師，協助學生於UCAN就業職能診斷平台進行職能診斷，以有效協助學生瞭解自己的職涯發展方向，進而進行職涯及就業輔導。

(2)中、英文老師輔導學生填寫架構合宜、文句通順的中、英文自傳。

(3)老師引導學生課堂上之學習反思，並將反思心得建置於個人e-Portfolio。

圖6-1 建國科技大學e-Portfolio架構圖